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英国新课纲谈LGBT 教孩子防色情与霸凌

英国教育部预计自今年9月起施行最新的「情感关系与性教育课纲」(relationships and sex education, RSE),列为必修。教育部认为,当代儿童及年轻人的成长环境比过往复杂许多,将面对更多挑战和危机,在这种环境下,


英国教育部预计自今年9月起施行最新的「情感关系与性教育课纲」(relationships and sex education, RSE),列为必修。教育部认为,当代儿童及年轻人的成长环境比过往复杂许多,将面对更多挑战和危机,在这种环境下,必须充分了解安全与卫生议题。

数字时代新问题 性平教育应与时俱进

根据新课纲,在小学阶段,课程教导友谊、家庭等情感关系,以及正面情绪和心理健康,还有如何帮助朋友度过心理困境等。课程也教导学童识别并回报疑似遭欺侮案例,包括心理、生理与性虐待,并确保学童了解身体所有权,不要让人逾越分际。

此外,由于这阶段的学童可能开始接触网络,课程也包括网络安全教学,例如在网上分享照片和个资的风险。

中学课程进一步教导何谓健康的亲密关系,如何爱惜自己的身体,必须尊重自己与他人,并教导在网上遭遇霸凌或性骚扰的处置方式等。

课纲也规定,LGBT(男女同性恋、双性恋、跨性别)议题必须列入教程,教导学童包容与尊重的重要性,以合乎英国于2010年通过的《平等法》(Equality Act 2010)。

根据课纲,小至学龄五岁的儿童都必须学习女同志、男同志和跨性别议题。慈善组织「石墙」(Stonewall)建议,在相关课程里,老师可以利用彩虹旗,教导五至七岁幼童了解各个颜色的意义。

「石墙」表示,学童对于LGBT家庭的认知,可以深植在所有课程当中。例如,在算数课时,可以拿同性伴侣作为题纲,比如「玛丽和伊莉莎白的婚礼上会剩下多少饼干」?

此外,同性爱议题也可以拿来作为语言教材,比如大家所熟知的一对公企鹅孵蛋的故事,就可以列入课程;至于年纪大一点的七、八岁孩童,可以替一名一直想要成为女孩的男孩设计服装;宗教课上,则可以学习如何替转换性别的人举行命名仪式。

本身是出柜女同志的英国前教育大臣格林宁(Justine Greening)表示,RSE的必要性在于,无论学童的家庭背景,他们都应该对LGBT有正确认知;对于年轻的LGBT社群而言,也能对未来的伴侣关系有更清楚的了解。

她也指出,在网络盛行的现代社会,色情讯息和网络霸凌猖獗,孩童有必要学习相关知识用以自保,也更适应当代英国。

格林宁担任教育大臣任内,协助通过《孩童与社会工作法案》(Children and Social Work Act),该项法案规定英国境内各级中小学,必须将「关系教育(RE)」以及「情感关系与性教育(RSE)」列为必修。

「孩童的天真遭到剥夺」宗教团体与家长忧心

不过,英国政府推行「情感关系与性教育课纲(RSE)」遭遇宗教团体抗议。

基督教关怀(Christian Concern)执行长威廉姆斯(Andrea Williams)认为,「石墙」推行的活动是对着「最幼小、最容易受到影响的一群」,明目张胆地操作议题。

她表示:「孩童的天真遭到剥夺,被迫要求吸收一些他们无法理解、不应该接触到的内容。这种课纲应该被废除。」

家长团体安全校园联盟(Safe Schools Alliance)的卡特(Tanya Carter)则是表示:「我们支持教育孩童有关同性家庭的知识,但我们忧心性别意识形态会被偷渡进课纲,灌输孩童他们可能生长在错误的身体,以及他们可以变性等观念。」

然而,近来发生的一起事件,或许令许多人惊觉性平教育的重要性。


城市角落的恐同暴力 反衬性平教育急迫性

2019年5月,一对女同志情侣清晨搭乘伦敦夜间巴士遭到言语骚扰,还被打得头破血流。28岁的空姐吉莫纳特(Melania Geymonat)和29岁女友汉尼根(Christine Hannigan)一起搭乘双层巴士。接着来了一伙年轻人,发现两人是一对,开始骚扰她们,要求她们接吻。两人不愿意,年轻人就包围她们,以性姿势、蕾丝边等内容,说起下流的话。两人最后遭到年轻人殴打,吉莫纳特的鼻子骨折,还被抢走手机与钱包。

警方后来抓到殴打两人的包括一名15岁少年,少年最后被处以转介辅导处分,必须学习有关多元性的课程。处分原是六个月,但由于这起事件的恐同性质而延长至八个月。

这起事件也令人惊觉,即使在伦敦——这个世界上最开放的都市之一,LGBT仍可能因为性向而遭到伤害。

根据警方统计,伦敦LGBT社群遭到攻击的案件,从2014年的1,488件,到2018年的2,308件,成长几乎翻倍。

参与这起攻击事件的除了15岁少年,还有另两名16、17岁青年,都是踏出校园不久的年纪。若是他们在学校曾经学习性平教育,认识LGBT社群,了解尊重多元,或许事件不会发生。消弭对LGBT的不友善,也是英国政府推行性平教育的初衷之一。


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